Die zunehmende Bedeutung des Nachweises der Wirksamkeit der Lehre

In den letzten Jahren hat sich das Hochschulumfeld im Vereinigten Königreich spürbar verändert. Forschungsbewertung Übungen und später der Rahmen für Forschungsexzellenz haben deutlich gemacht, wie wichtig es ist, dass Akademiker nicht nur in der Forschung tätig sind, sondern auch regelmäßig hochwertige Veröffentlichungen in international anerkannten Fachzeitschriften herausgeben.

Auch lehrbezogene Messgrößen sind in den Vordergrund gerückt. Die jährliche nationale Studentenbefragung über die Meinung der Studenten des letzten Studienjahres zu ihren Studiengängen und Universitäten, die größere Aufmerksamkeit, die verschiedenen nationalen und internationalen Hochschulrankings gewidmet wird, und die kürzlich durchgeführten Teaching Excellence Frameworks haben dazu geführt, dass dem Lehren und Lernen mehr Aufmerksamkeit geschenkt wird.

Möglicherweise spiegelt sich darin auch eine spürbare Veränderung in der akademischen Zusammensetzung vieler wirtschaftswissenschaftlicher Abteilungen an britischen Universitäten wider. Während die Abteilungen in der Vergangenheit Kollegen mit Forschungs- und Lehrverträgen einstellen, gibt es eine wachsende Zahl von Abteilungen, die Akademiker mit einem größeren Schwerpunkt auf der Lehre (und der Verwaltung) in ihren Verträgen einstellen. Unabhängig von der Art des Vertrags muss ein Wissenschaftler zunehmend seine Lehrtätigkeit nachweisen, um einen unbefristeten Vertrag und eine Beförderung zu erhalten.

Darüber hinaus legen immer mehr Universitäten Wert darauf (und bestehen in einigen Fällen darauf), dass Akademiker die Anerkennung für fortgeschrittene Hochschullehre in Form eines Fellowship, Senior Fellowship oder Principal Fellowship erhalten. Infolgedessen werden von den Akademikern Lehrprofile, lehrorientierte Lebensläufe und Nachweise über ihre Effektivität als Lehrende verlangt.

Dieser Artikel gibt Ratschläge für die Erstellung dieser Lehrprofile, einschließlich Vorschlägen für die zu sammelnden und einzubeziehenden Nachweise.

Wie man die Wirksamkeit der Lehre nachweisen kann

Akademiker sollten konsequent Nachweise für die Qualität und Wirkung ihrer Lehre sammeln. Diese Informationen sind von entscheidender Bedeutung, wenn Sie ein Lehrprofil vorlegen müssen, und können auch als Informationsquelle (ausgewählt und wahrscheinlich in gekürzter Form) für einen lederbezogenen Lebenslauf nützlich sein.

Am wichtigsten ist es, ein Verzeichnis der Module zu führen, die man jedes Jahr unterrichtet, und dabei zu vermerken, ob man die Rolle des Modul Leiters, des Dozenten oder des Tutors übernimmt, sowie die ungefähre Anzahl der Studenten, die man in jedem Modul unterrichtet. Wichtig ist auch die Aufzeichnung der Verwaltungs-/Managementaufgaben, die im Zusammenhang mit Lehre, Lernen und Bewertung innerhalb eines Fachbereichs und/oder einer Fakultät wahrgenommen werden.

Ebenso sollten wir die Anzahl der betreuten Bachelor- und Masterarbeiten aufzeichnen, und wenn wir die Rolle des Doktorvaters übernehmen, sollten wir auch die Namen der Studenten, den Titel der Arbeit, das Jahr des Abschlusses und, falls zutreffend, ihren Arbeitsplatz nach dem Abschluss aufzeichnen.

Notieren Sie alle beruflichen Qualifikationen im Zusammenhang mit der Lehre, z. B. von Advance HE, einschließlich des Datums der Verleihung, d. h. Associate Fellow, Fellow, Senior Fellow und Principal Fellow. Notieren Sie auch alle Lehrpreise auf Fakultäts-, Universitäts- oder nationaler Ebene. Im Vereinigten Königreich sind die National Teaching Fellowships am prestigeträchtigsten, da jede Universität nur drei Personen pro Jahr aus der gesamten Einrichtung dafür nominieren kann.

Wir sollten die Ergebnisse der Modellevaluierung aufbewahren, und zwar nicht nur die Punktzahlen und Antwortquoten, sondern auch besonders aufschlussreiche Kommentare. Über die Aussagekraft von Modulbewertungen wird viel diskutiert, aber die Universitäten betrachten sie oft als einen zumindest unvollkommenen Indikator für die Qualität der Lehre. Die Speicherung von Kommentaren zur Modellevaluierung, in denen es heißt: "Professor X ist großartig", mag zwar gut für unser Ego sein, aber wertvoller sind die Kommentare von Studierenden, die erklären, warum ein bestimmter Dozent oder Tutor als Lehrkraft effektiv ist.

Das Feedback von anderen zu Unterrichtsbeobachtungen ist hilfreich. Es ist zwar in Ordnung, wenn Sie Lob aufbewahren, aber Sie sollten auch Details darüber aufbewahren, wie wir auf Vorschläge von Beobachtern reagiert haben. Halten Sie auch Informationen über die von Ihnen durchgeführten Unterrichtsbeobachtungen fest und bitten Sie Ihre Kolleginnen und Kollegen, Ihnen mitzuteilen, ob sie aufgrund des von Ihnen erhaltenen Feedbacks Änderungen an ihrem Unterricht vorgenommen haben. Auf diese Weise können wir nachweisen, welchen Einfluss wir auf den Unterricht der anderen hatten. Führen Sie auch ein Buch über die Kollegen, die Sie betreut haben, und über alle Änderungen, die sie aufgrund der Beratung durch den Mentor an ihrem Unterricht und ihren Beurteilungen vorgenommen haben.

Es ist wichtig zu notieren, welche Lehr- und Bewertungstechnologien wir einsetzen und warum wir sie verwenden. Während die Verwendung von PowerPoint-/LaTeX-Folien als selbstverständlich angesehen werden kann, sollten wir Informationen über zusätzliche Technologien speichern, die wir verwenden, z. B. Online-Abstimmungs-Technologien oder Technologien zur Erstellung von asynchronen Vorlesungsfolien usw.

Speichern Sie immer Details von Lehr-/Lern-/Bewertungs-/Pädagogik-Präsentationen, die Sie vor Kollegen und auf Konferenzen usw. gehalten haben. Darüber hinaus sind Veröffentlichungen ein wichtiger Bestandteil eines jeden Lehrprofils. Dies kann in Form von pädagogischen Forschung Artikeln geschehen, die in akademischen Fachzeitschriften mit Peer-Review veröffentlicht werden, z. B. in der International Review of Economics Education und dem Journal of Economic Education, sowie in allgemeineren pädagogischen Fachzeitschriften.

Es gibt jedoch viele andere mögliche, informelle Kanäle, darunter INOMICS Teach (natürlich), das Economics Network, das Economics Observatory, The Conversation, die Economic Review A-level magazinel usw. Es gibt auch die Möglichkeit, Blogs, Buchkapitel und Texte zu schreiben und Podcasts zu erstellen. Prüfen Sie, ob Daten über die Anzahl der Aufrufe/Zitate verfügbar sind, und tragen Sie auch diese Informationen ein, da sie einen weiteren Hinweis auf die Wirkung Ihrer wissenschaftlichen Aktivitäten über Ihre unmittelbaren Kollegen und Ihre Abteilung hinaus geben können.

Notieren Sie alle Ernennungen zu externen Prüfern, einschließlich der Daten der jeweiligen Funktion, und notieren Sie auch alle Ernennungen zu externen Gutachtern. Alle Studiengänge/Abteilungen im Vereinigten Königreich müssen in regelmäßigen Abständen unter Mitwirkung externer akademischer Prüfer überprüft werden.

Schließlich sollten Sie alle besuchten Weiterbildungskurse aufzeichnen. Bei Bewerbungen um eine Beförderung kann es hilfreich sein, wenn Sie nachweisen können, dass Sie sich gewissenhaft um die Fortbildung gekümmert haben. Der Nachweis von CPD ist auch für Bewerbungen um eine weiterführende Hochschulqualifikation unerlässlich. Dies könnte in Form eines internen Schulungs Kurses oder eines Workshops bei einer Organisation wie dem Economics Network oder Advance HE erfolgen.

Effiziente Nutzung von Lehrprofil Materialien

Die obige Liste von Informationen über die Lehrtätigkeit mag lästig erscheinen. Sobald wir uns jedoch angewöhnt haben, diese Informationen zu sammeln und zusammenzustellen, wird es einfacher und spart Zeit, wenn wir eine Bewerbung schreiben müssen. Die obigen Angaben sind nur Vorschläge für Informationen, die man aufbewahren sollte. Entscheidend ist, dass wir nicht nur Angaben zu den Funktionen und Aufgaben, sondern auch zu den Auswirkungen, die wir haben, sammeln.

Wenn wir solche Informationen sammeln, können wir sie für eine Vielzahl von Zwecken verwenden, z. B. für die Erstellung eines Lehrers Profils oder eines Lebenslaufs, der sich auf die Lehrtätigkeit konzentriert, wie es für eine Bewerbung um eine Beförderung oder eine akademische Stelle erforderlich sein kann. Darüber hinaus können die Informationen zur Verbesserung von Bewerbungen um eine weiterführende Hochschulqualifikation und vielleicht eines Tages auch zur Unterstützung einer erfolgreichen Bewerbung um ein nationales Lehrer Stipendium verwendet werden.

Dieser Artikel wurde in Zusammenarbeit mit dem Economics Network erstellt, der größten und ältesten akademischen Organisation, die sich für die Verbesserung der Lehre und des Lernens von Wirtschaftswissenschaften in der Hochschulbildung einsetzt. Mehr über das Economics Network erfahren Sie hier.